對話曹德旺：為什么要發(fā)起設(shè)立福耀科技大學(xué)？

近期，曹德旺計劃辦大學(xué)的消息引發(fā)熱議。

 

5月2日，福耀玻璃工業(yè)集團(tuán)股份有限公司董事長曹德旺創(chuàng)辦的河仁慈善基金會網(wǎng)站披露了一則消息：該基金會計劃出資100億元，籌建“福耀科技大學(xué)”。為何要發(fā)起設(shè)立福耀科技大學(xué)？學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的模式是怎樣的？未來學(xué)校建設(shè)發(fā)展所需要的資金問題如何解決？

 

曹德旺向新京報表示，發(fā)起設(shè)立福耀科技大學(xué)是受多方面的啟發(fā)，包括目前中國制造業(yè)高級管理人才斷檔的問題、一些培養(yǎng)制造業(yè)人才的學(xué)科跟不上市場需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求、德國教育模式的啟發(fā)等。

 

“我們的辦學(xué)方式是模仿歐洲、尤其是德國的辦學(xué)方式，實行錯位辦學(xué)，瞄向目前制造業(yè)人才培養(yǎng)方面存在的短板，培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)工匠式的領(lǐng)導(dǎo)人才。”曹德旺說，福耀科技大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)是成為中國制造業(yè)高級人才的搖籃。

 

建設(shè)一所大學(xué)需要長期、大量的資金投入，100億元的投資遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，如何解決未來的資金問題？曹德旺表示，希望學(xué)校成為一所全社會共建共辦的大學(xué)，吸納和集中全社會的力量，同時也服務(wù)于全社會。“學(xué)校未來會接受外部資金的捐助，相信資金來源不成問題。”

 

還值得注意的是，福耀科技大學(xué)探索新型公辦大學(xué)辦學(xué)模式，其核心是基金會辦學(xué)方式。對于基金會和學(xué)校的關(guān)系，曹德旺表示，“河仁基金會會對學(xué)校的發(fā)展提一些建議和要求，但不會參與學(xué)校具體的管理和監(jiān)督，學(xué)校還是由政府來管理”。

 

1、談辦學(xué)初衷

 

“助力解決中國制造業(yè)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才斷檔的問題”

 

新京報：河仁基金會公告中提到，共同探索新型公辦大學(xué)的辦學(xué)模式。設(shè)立福耀科技大學(xué)是由你提出來的還是由福建省政府提出？

 

曹德旺：辦學(xué)的事情是我主動向福建省委省政府提出來的，省委省政府對這個事情很支持，省領(lǐng)導(dǎo)召開了好幾次會議，專門討論辦學(xué)的事情。

 

新京報：怎么想到要發(fā)起設(shè)立一所大學(xué)？

 

曹德旺：其實這個事情我已經(jīng)計劃了好幾年了，辦學(xué)這件事是受多方面的啟發(fā)：

 

第一，目前中國制造業(yè)存在高級管理人才斷檔的問題。這幾年很多制造業(yè)企業(yè)到處找高級工程師、工廠管理干部，企業(yè)之間挖來挖去，我們公司也有一些高級工程師，比如質(zhì)量工程師、銷售工程師、設(shè)計工程師等，被其他企業(yè)挖走了。制造業(yè)高級人才被挖來挖去導(dǎo)致了企業(yè)成本的直線上升，也對我們整個國家的產(chǎn)業(yè)發(fā)展不利。與此同時存在的另一個現(xiàn)象是，現(xiàn)在很多大學(xué)畢業(yè)生找不到工作，沒有地方就業(yè)。我就想著設(shè)立一所大學(xué)，招聘優(yōu)秀的本科畢業(yè)生，培養(yǎng)他們成為中國制造業(yè)企業(yè)需要的專門的匠師級管理人才，助力中國制造業(yè)解決應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才斷檔的問題。

 

第二，目前我們國內(nèi)大學(xué)培養(yǎng)人才的模式偏標(biāo)準(zhǔn)化，而且我們國內(nèi)大學(xué)存在重虛擬經(jīng)濟(jì)、輕實體經(jīng)濟(jì)的傾向，這也是改革開放后我們的大學(xué)學(xué)習(xí)美國辦學(xué)出現(xiàn)的一個結(jié)果。現(xiàn)在很多大學(xué)熱衷于為虛擬經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)人才，學(xué)科重點瞄向互聯(lián)網(wǎng)、金融、MBA（工商管理碩士）等，而一些培養(yǎng)制造業(yè)人才的學(xué)科卻跟不上市場需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求，一些制造業(yè)真正需要的高端人才沒有地方培養(yǎng)。當(dāng)前中國制造業(yè)和中國經(jīng)濟(jì)正處在轉(zhuǎn)型升級的重要階段，如果制造業(yè)人才的培養(yǎng)跟不上來，就會影響我們制造業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級。

 

第三，辦學(xué)還受德國教育模式的啟發(fā)。我前段時間去德國，又考察調(diào)研了慕尼黑工業(yè)大學(xué)、亞琛工業(yè)大學(xué)，他們培養(yǎng)本科生和研究生的方式和我們不一樣，我非常羨慕他們能夠那樣辦學(xué)。我覺得德國的教育方式有很多的地方值得我們學(xué)習(xí)，德國培養(yǎng)出來的人才很好用。比如，德國的大學(xué)聘請的教授都有工廠實踐經(jīng)驗，我有一位朋友在德國去應(yīng)聘一所大學(xué)的教授，但是沒有被聘用，因為他沒有在工廠工作的經(jīng)歷。在德國的大學(xué)里，有工廠工作經(jīng)歷的專家教授會教學(xué)生如何做實驗、如何把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐，學(xué)生畢業(yè)進(jìn)入工廠可以直接上手。而咱們這里則是，大學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入工廠，公司要花幾年時間的嚴(yán)格訓(xùn)練，才能培養(yǎng)出上手的技術(shù)工人，而在德國不需要這個過程。

 

因此，我們的辦學(xué)方式是模仿歐洲、尤其是德國的辦學(xué)方式，實行錯位辦學(xué)，瞄向目前制造業(yè)人才培養(yǎng)方面存在的短板，培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)工匠式的領(lǐng)導(dǎo)人才。

 

2、談辦學(xué)目標(biāo)

 

“成為中國制造業(yè)高級人才的搖籃”

 

河仁慈善基金會第三屆理、監(jiān)事會第一次會議參會理、監(jiān)事成員合影。圖片來源/河仁慈善基金官網(wǎng)。

 

新京報：學(xué)校的辦學(xué)理念是錯位辦學(xué)，“錯位”具體表現(xiàn)在哪里？

 

曹德旺：我們辦的是理工科的學(xué)校，設(shè)置的學(xué)科是當(dāng)前培養(yǎng)制造業(yè)急需人才的學(xué)科。這些學(xué)科在當(dāng)前的大學(xué)體系里有，但是我們采取的培養(yǎng)方式和當(dāng)前大學(xué)的培養(yǎng)方式不太一樣。

 

學(xué)校的定位是培養(yǎng)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才，我覺得我們落后在動手能力太差，想培養(yǎng)動手能力強(qiáng)的應(yīng)用型研究類的人才去解決工廠當(dāng)下遇到的實際問題。

 

新京報：按照你的設(shè)想，如何進(jìn)行制造業(yè)人才的培養(yǎng)？

 

曹德旺：按照我的設(shè)想，我們要培養(yǎng)未來的工匠型領(lǐng)軍人物。首先，在生源上，并不是誰都能來這所學(xué)校，會通過一定條件的審核、篩選，招聘優(yōu)秀的本科畢業(yè)生。我們計劃申請碩士學(xué)位的授權(quán)點，學(xué)生畢業(yè)可以拿到碩士研究生證書。教工方面，會實行市場化的待遇，在國際上聘請大量教授級別的工程師來訓(xùn)練我們的學(xué)生，學(xué)校的校長人選我們也會進(jìn)行全球招聘。

 

第二，在教學(xué)上，實行理論和實踐相結(jié)合的方式。學(xué)生除了要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的專業(yè)理論課程，我們還會教學(xué)生把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)能力——學(xué)校會建很多的實驗室供學(xué)生進(jìn)行實操，同時，我們還會和很多的工廠企業(yè)合作，讓學(xué)生走向工廠運營的第一線進(jìn)行實操。

 

第三，在專業(yè)設(shè)置上，我們可能會設(shè)置七八個學(xué)科，這些學(xué)科大部分是制造業(yè)類專業(yè)。但有一個學(xué)科是經(jīng)濟(jì)類，所有學(xué)科學(xué)生均要接受經(jīng)濟(jì)管理類課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。比如，學(xué)生的專業(yè)課學(xué)分可能占70%，企業(yè)管理類課程的學(xué)分占據(jù)30%。

 

第四，我們培養(yǎng)的還要是國際化人才。我們有可能會進(jìn)行全英語授課，未來我們還計劃和全球培養(yǎng)制造業(yè)人才的頂尖高校進(jìn)行合作，比如設(shè)置交換生項目，讓我們的學(xué)生能走出去看看。

 

福耀科技大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)是成為中國制造業(yè)高級人才的搖籃，我們希望通過一系列高水平、全面的訓(xùn)練，培養(yǎng)出高端的、全面的、工匠式的人才，未來他們會成長為企業(yè)高管、工廠老板、產(chǎn)業(yè)領(lǐng)袖。

 

新京報：目前專業(yè)設(shè)置的構(gòu)想出來了嗎？

 

曹德旺：還沒有出來。目前我們的公告是初步的討論結(jié)果，我們后續(xù)還會多次論證辦學(xué)方案和專業(yè)設(shè)置。

 

3、談辦學(xué)資金

 

“100億主要用于校園建設(shè)

 

未來會接受外部資金的捐助”

 

新京報：河仁基金會計劃總出資100億元投入籌建“福耀科技大學(xué)”，這100億主要用于什么？

 

曹德旺：這100億主要用于學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，就是建校園。

 

新京報：一所大學(xué)的建設(shè)發(fā)展需要長期、大量的資金投入，未來的資金問題如何解決？

 

曹德旺：我知道辦一所大學(xué)非常昂貴，大家放心好了，我們有辦法解決資金的問題。未來的福耀科技大學(xué)將會是一所公立大學(xué)，也會有部分財政撥款。而且未來我也會幫學(xué)校想辦法籌款、拿錢。實際上，我們可以看到，歐洲的大學(xué)并不完全依賴財政撥款，但他們并不缺錢。比如，德國慕尼黑工業(yè)大學(xué)一年大概需要14億歐元的經(jīng)費，有6億歐元是政府撥款，8億歐元是學(xué)校募集的錢，學(xué)校通過服務(wù)企業(yè)得到贊助。

 

新京報：未來福耀科技大學(xué)會接受外部資金的捐助？

 

曹德旺：那是肯定的。福耀科技大學(xué)本身是整個社會的大學(xué)，學(xué)校服務(wù)于中國的高端制造業(yè)，我們的高端產(chǎn)業(yè)本身并不缺錢。我?guī)退麄兘鉀Q問題，他們也很愿意來贊助學(xué)校，國外不都是這樣嗎？現(xiàn)在很多企業(yè)聽說我要辦這個大學(xué)的消息就找上門來，考慮和我們合作。因為現(xiàn)在很多制造業(yè)企業(yè)都缺高端的人才，中國又找不到培養(yǎng)高端人才、干部的學(xué)校。所以，我相信未來支持學(xué)校持續(xù)發(fā)展的資金來源不成問題。

 

新京報：會考慮和其他企業(yè)聯(lián)辦或者共建福耀科技大學(xué)嗎？

 

曹德旺：有可能，福耀科技大學(xué)本身是非盈利性質(zhì)，其他企業(yè)如果有意向參與，由學(xué)校視情況決定。現(xiàn)在沒有一家企業(yè)有足夠的力量來培養(yǎng)中國制造業(yè)需要的人才，我們希望福耀科技大學(xué)成為一所全社會共建共辦的大學(xué)，吸納和集中我們?nèi)鐣牧α浚瑫r也服務(wù)于全社會。

 

4、談未來

 

“會出任第一屆董事會董事長”

 

新京報：學(xué)校探索新型公辦大學(xué)辦學(xué)模式，是出于怎樣的考慮？

 

曹德旺：福耀科技大學(xué)的“新”主要體現(xiàn)在由政府加公益基金出資建立一所公辦大學(xué)，我們幫助學(xué)校深化改革，實行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的董事會或者理事會負(fù)責(zé)制。學(xué)校未來也要適應(yīng)董事會或者理事會的管理模式，因為只有適應(yīng)了董事長或者理事會體制的管理，才會有足夠的資金來支持學(xué)校的發(fā)展。第二點的“新”體現(xiàn)在創(chuàng)辦資金來源于非盈利機(jī)構(gòu)，沒有逐利的愿望。

 

我們基金會只是贊助辦學(xué)校，負(fù)責(zé)建設(shè)校園。河仁基金會對學(xué)校的發(fā)展會提一些建議和要求，但基金會不會參與學(xué)校具體的管理和監(jiān)督，學(xué)校還是由政府來管理。

 

新京報：未來你會參與學(xué)校的一些具體的工作嗎？

 

曹德旺:我會出任第一屆董事會的董事長。

 

新京報：對你來說，在75歲發(fā)起設(shè)立一所大學(xué)意味著什么？

 

曹德旺：我個人的成就是受益于黨的改革開放的政策，我掙了那么多的錢。我想把這些錢再還給這個社會，去做一些有意義的事情。同時這也意味著一種背水一戰(zhàn)的挑戰(zhàn)，但我們做什么事情沒有挑戰(zhàn)？辦學(xué)這件事，成則可為人生加分，如失敗，你也可以想象可能的后果。因此，我對辦好這所大學(xué)充滿希望。